TÜRKİYE İLE BAĞIMSIZ HİNDİSTAN’IN KÜLTÜREL TEMASLARI VE TÜRKİYE-HİNDİSTAN KÜLTÜR CEMİYETİ (THE CULTURAL RELATIONS OF TURKEY WITH INDEPENDENT INDIA AND THE TURKISH-INDIAN CULTURAL ASSOCIATION)
Journal: Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi (Vol.6, No. 1)Publication Date: 2017-03-15
Authors : Eminalp MALKOÇ;
Page : 509-534
Keywords : Fikret Narter; Hindistan; Türkiye; Türk-Hint İlişkileri; Türkiye-Hindistan Kültür Cemiyeti;
Abstract
Hindistan, 1947 yılında bağımsızlaşmasının ardından 1950'lerden itibaren dış tanıtım çalışmalarına önem vermiş ve böyle organizasyonlar için bütçe ayırmıştı. Hindistan kültürü ile ilgili etkinlikler Türkiye'de de sergilenmişti. Buna karşılık, iki ülke ilişkilerinin sosyal ve kültürel boyutlarıyla Türkiye'de işlenmesinde kurulan dostluk cemiyetlerinin etkisi olmuştu. Nitekim 1949 başlarında faaliyete geçen Türkiye-Hindistan Kültür Cemiyeti böyle bir misyonun ürünüydü. Ankara merkezli olarak kurulan cemiyet, aynı yılın sonbaharında İstanbul'da bir şube açmıştır. Cemiyet, Hindistan'ı ve kültürünü tanıtan çeşitli yayınlar yapmış; ayrıca yemekli organizasyonlar gerçekleştirerek iki coğrafyanın popüler isimleriyle temsilcilerini bir araya getirmişti. Bunların yanında sergi, gösteri ve konferanslar düzenlemişti. Benzer misyonu sürdürecek bir diğer cemiyet, yine aynı isimle 1950'li yılların sonlarına doğru İstanbul merkezli olarak faaliyete geçmişti. Etkinlikleri arasında başta konferanslar olmak üzere anma toplantıları ve çeşitli yarışma organizasyonları yer almıştı. Ankara ile İstanbul'da kurulan kültürel işbirliği cemiyetlerinin önemi, 20. yüzyılın ikinci yarısında Türkiye ile Hindistan'ın ilişkilerinin hızlı bir gelişme kaydedememiş olması noktasında ortaya çıkmaktadır. İki ülke ilişkilerinin gelişim seyrini hızlandıramasalar bile belli bir seviyede kalmasına yardımcı oldukları rahatlıkla ileri sürülebilir. Bu çalışma, TBMM Tutanak Dergisi, arşiv kaynakları, süreli yayınlar ve araştırma eserlerine dayanarak, bağımsız Hindistan'ın kuruluşundan itibaren Türk-Hint ilişkilerinin sosyal ve kültürel boyutlarıyla aydınlatılmasına katkıda bulunmayı amaçlamaktadır.
Other Latest Articles
- Hepatitis B Virus Infection: Characteristics of Patients, Frequency and Significance of Viral Markers
- ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK İYİ OLUŞ DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (INVESTIGATING PSYCHOLOGICAL WELL-BEING OF UNIVERSITY STUDENTS IN TERMS OF SOME VARIABLES)
- Telaprevir-Based Therapy for Chronic Hepatitis C in Japan: A Summary of Clinical Study Results
- SINIF ÖĞRETMENLERİNİN KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ (ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS’ VIEWS ON INCLUSIVE EDUCATION)
- A Case Report: Small Intestinal GIST
Last modified: 2017-03-28 19:16:07