Kırgızistan - Türkiye Manas Üniversitesi Öğrencilerinin Kırgızistan - Türkiye Manas Üniversitesi Hakkında Sahip Oldukları Metaforlar
Journal: MANAS Journal of Social Studies (Vol.4, No. 1)Publication Date: 2015-03-25
Authors : Hakan DÜNDAR;
Page : 39-53
Keywords : Metafor; algı; KTMÜ; içerik analizi.;
Abstract
Bu araştırma Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesine devam öğrencilerinin KırgızistanTürkiye Manas Üniversitesine ilişkin sahip oldukları algıları, metaforlar yardımıyla ortaya çıkarmayı amaçlamaktadır. Bu araştırmada nitel araştırma desenlerinden "olgu bilim" kullanılmıştır. Bu amaç için KTMÜ (Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi)' ye ilişkin metafor üretmeleri istenmiştir. Araştırmanın katılımcılarını, KTMÜ' de öğrenim gören 135 öğrenci oluşturmaktadır. Katılımcıların her birinin “KTMÜ ... gibidir, çünkü ...” cümlesini tamamlamasıyla elde edilen veriler, hem nitel hem de nicel veri çözümleme teknikleri kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırmanın bulgularına göre, katılımcılar KTMÜ' ye ilişkin olarak toplam 93 adet geçerli metafor üretmiştir. Bu metaforlar daha sonra ortak özellikleri bakımından incelenerek 6 farklı kavramsal kategori altında toplanmıştır.
Other Latest Articles
- Kirgizistan’da Gazetecilik Eğitimi Alan Öğrencilerin Beklentilerine Yönelik Alan Araştırması
- 1930-жж. Кыргызстандан Кытайга Эмиграциялык Кыймылдар
- Kamuoyu Oluşumunda Stratejik Bir Araç Olarak Sivil Toplum Kuruluşları
- İsmet İnönü’nün Eğitim Felsefesi (Konuşmaları ve Yazdıkları Işığında Nitel Bir Analiz)
- Lise Öğrencilerinin Uyum Bozucu Şemalarının Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi, Kırgızistan ve Türkiye Örneği
Last modified: 2018-03-27 22:22:08