सम्प्रेषण दक्षता विकास मेंनाट्यीकरण प्रवियाओंकी भूवमका

एक शिद्यार्थी के सन्दभयमेंसम्प्रेषण सम्बन्धित बहुत सी समस्याएं देखी जा सकती हैए येशकसी शिद्यार्थी की व्यन्धिगत, पाररिाररक एिं शिद्यालयी भी हो सकती है। ऐसेमेंसम्प्रेषण कौशल के क्रशमक शिकास के अिरुद्ध हो जानेके अलािा, उसमेंसम्प्रेषण सेसम्बन्धित कई ऐसी व्याशधयां प्रशिष्ठ हो सकती हैंजो कालान्तर मेंउसके समग्र शिकास को प्रभाशित करती है। इस शनतांत गम्भीर शिषय पर एक गहन शचन्तन ि चचायकरना ही इस शोध.पत्र का म ल उद्देश्य है।