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L’image De L’école Publique Algérienne Chez Les Parents D’élèves Dans La Région De Bejaia

Journal: REVUE DES LETTRES ET SCIENCES SOCIALES (Vol.14, No. 24)

Publication Date:

Authors : ;

Page : 72-84

Keywords : Représentations sociales; Ecole publique; Parents; Mobilité sociale; Attitudes.;

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Abstract

La présente étude vise à traiter une problématique qui s'inscrit dans la sociologie des interactions famille-école pour tenter de comprendre les liens complexes qu'entretiennent ces deux institutions. Nous voulons à travers cet article analyser les représentations des parents d'élèves de l'école publique en Algérie afin de savoir quelle image que se font les parents de l'école. Nous tenterons, à travers une approche sociologique qualitative, d'étudier leurs représentations de l'école actuelle par rapport à celle qu'ils ont connue dans le passé, et de voir ce qui a vraiment changé dans l'école, ce qui est en cours de changement et ce qui n'a pas encore changé. Enfin, nous tenterons de répondre à l'une des questions principales de notre étude: l'école d'aujourd'hui suscite-t-elle l'intérêt des parents et des familles comme moyen d'ascension sociale?

Last modified: 2018-05-10 18:03:45