Share Your Research, Maximize Your Social Impacts
إدارة الجودة الشاملة في حجرة الدراسةحل المشكلات أداةً
Journal: REVUE DES LETTRES ET SCIENCES SOCIALES (Vol.13, No. 22)Publication Date: 2016-07-01
Authors : شامي زيان;
Page : 335-347
Keywords : الجودة، الجودة الشاملة ، حل المشكلات;
Source : Download
Find it from : Google Scholar
Abstract
إن الحديث عن الجودة الشاملة ليس سهلا ؛خاصة في ميدان يتميز بالتعقيد كالتربية ؛ فهو يمثل تحديا حقيقيا للباحثين والفاعليين التربويين؛ فدراسة طرق تحسين الأداء ليس أمرا ثانويا او ترفا يمكن التغاضي عنه؛ وبلوغ مستوى من الجودة الشاملة يقتضي معرفة حقيقية لخصوصيات قطاع التربية ومجال الجودة الشاملة ومحاولة إيجاد مقاربة لحل المشكلات مناسبة للتوفيق بين هذين الميدانين .
Other Latest Articles
- أسلوب اختيار شريك الحياة لدى طلبة الجامعة دراسة ميدانية بجامعة قالمة
- المهارات الاجتماعية وعلاقتها بتقبل داء السكري "دراسة استطلاعية على عينة من المرضى المصابين بالسكري " (من 30 إلى 50 سنة) بمدينة سطيف
- دور نظم المعلومات الجغرافية في دراسة الولوجية الجغرافية حالة الجماعة القروية مولاي عبد الله بظهير الجديدة (المغرب)
- En Quête D’un Statut D’un Refugie Ecologique
- La Phobie Scolaire Angoisse De Séparation Ou Syndrome D’inadaptation Scolaire
Last modified: 2018-05-15 17:24:54