نظام التعليم الجزائري و كفاءته الإنتاجية للفترة (1962 م- 2000 م) المؤشرات النوعية والكمية
Journal: REVUE DES LETTRES ET SCIENCES SOCIALES (Vol.09, No. 15)Publication Date: 2012-07-01
Authors : عبد الله صحراوي;
Page : 317-340
Keywords : نظام التعليم، المدرسة الجزائرية;
Abstract
يتناول هذا المقال بالتحليل والمعالجة واقع التعليم بالمدرسة الجزائرية في الفترة 1962-2000 م ليقف على حقيقة نظامه، و مؤشرات كفاءته الإنتاجية، من خلال استعراض و قراءة الأرقام ذات العلاقة، و فحص نظام تكوين الإطارات الإدارية للمؤسسات التعليمية، و أنماط إدارتها
Other Latest Articles
- اتجاهات الفرد الجزائري نحو تولي المرأة للمناصب القيادية في المؤسسات التعليمية
- محددات النجاح في العمل الإداري في إطار نظرية كلنتون ألدلفر للدافعية دراسة ميدانية بثانويات الشرق الجزائري
- العنف الأسري و الصحة النفسية للمراهق الجزائري
- العنف الممارس ضد أطفال الشوارع -دراسة ميدانية بولاية سطيف-
- آلية اكتساب اللغة الأولى وتعلم اللغة الثانية من منظور معرفي
Last modified: 2018-05-16 23:02:28