ResearchBib Share Your Research, Maximize Your Social Impacts
Sign for Notice Everyday Sign up >> Login

إصلاح النظم التعليمية تطويرها في سياق التغيير :تطوير المناهج التعليمية كمدخل

Journal: REVUE DES SCIENCES SOCIALES ANCIENNEMENT REVUE DES LETTRES ET DES SCIENCES SOCIALES (Vol.04, No. 05)

Publication Date:

Authors : ;

Page : 95-109

Keywords : النظام التربوي، الإصلاح التربوي، تنمية المجتمع، مناهج التعليم، التغيير المجتمعي، المجمع العربي...الخ;

Source : Downloadexternal Find it from : Google Scholarexternal

Abstract

تحتل قضية إصلاح النظم التربوية – التعليمية الحكومية و المدنية مركز دائرة عمليات و قضايا التغيير المجتمعي –التغيير التربوي- و تمثل عملية تطوير المناهج التعليمية في الدول العربية و أقرانها من الدول النامية الأخرى – القضية الحرجةcriticalsssues في منظومة الإصلاح المنشود. و يمكن القول عن المجتمع المتقدم ديمقراطيا وعلميا، وراءهiالتعليم المتقدم. لذلك، فالعلاقة بين التربية و تنمية المجتمع دالة تزايدية...الهدف الجوهري من هذه الورقة هو تقديم إطار استسقائي لكيف يمكن أن تكون عملية إصلاح النظم التعليمية، و تطوير المناهج التعليمية مدخلا أساسيا لإحداث التغيير المجتمعي في البلاد العربية. تقدم الورقة إطار فكريا لعمليات إصلاح النظم التعليمية، و ثمة أمثلة لتطوير مناهج التعليم في سياق التنمية المجتمعية، إن هذا الإطار الاستسقائي يعكس أنموذجا للتفكير الإصلاحي من أجل التغيير التربوي

Last modified: 2018-05-31 18:46:55