O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA ATRAVÉS DO MÉTODO GESTÁLTICO-FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIAL: UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA

Tencionando contribuir para uma consciência maior da importância e das potencialidades do ensino da Língua Portuguesa, em vista de uma concepção mais dinâmica, mais abrangente e mais fecunda do processo educativo, o presente trabalho é fruto de experiência pedagógica por nós recentemente desenvolvida na ministração de Língua Portuguesa na Universidade Federal do Ceará, como parte prática de um Curso de Aperfeiçoamento em Métodos de Ensino.