Share Your Research, Maximize Your Social Impacts
ФАКТОРИ СУБ'ЄКТИВНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ ТА ІНДИВІДУАЛЬНО-ТИПОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ОБДАРОВАНИХ ШКОЛЯРІВ
Journal: Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика / Traininig and education of gifted child: theory and practice (Vol.1, No. 18)Publication Date: 2017.05.31
Authors : Наталія Єзерська;
Page : 150-158
Keywords : Key words: factor analysis; cluster analysis; correlation relations.;
Source : Download Find it from : Google Scholar
Abstract
The article analyzes the basic psychological characteristics of a talented teenager studying in the field of physics and mathematics. A comparative factorial and two-step cluster analysis of the results of subjective well-being of adolescents and their factors is presented, depending on the learning conditions.
Other Latest Articles
- ФАКТОРИ СУБ'ЄКТИВНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ ТА ІНДИВІДУАЛЬНО-ТИПОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ОБДАРОВАНИХ ШКОЛЯРІВ
- МЕТОДИЧНІ ЗАСОБИ РОЗВИТКУ ГОТОВНОСТІ УЧНІВ ДО РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ТВОРЧИХ ЗАДАЧ
- ДОСЛІДЖЕННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АДАПТАЦІЇ ПЕРШОКУРСНИКІВ В УМОВАХ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
- ПРОБЛЕМАТИЗАЦІЯ ПОНЯТТЯ ТІЛЕСНОСТІ В СУЧАСНІЙ ПСИХОЛОГІЇ
- КОМПЛЕКСНАЯ ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ СИСТЕМА «АБИТУРИЕНТ» И ЕЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ ОДАРЕННЫХ СТАРШЕКЛАССНИКОВ
Last modified: 2019-01-18 23:29:12