Share Your Research, Maximize Your Social Impacts
ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ТА ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ КЕРІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ У ВЕЛИКІЙ БРИТАНІЇ
Journal: Bulletin of Postgraduate education: collection of scientific papers. (Educational Sciences Series) (Category «B») (Vol.4, No. 33)Publication Date: 2017-12-20
Authors : Коновалова Лариса Валеріївна Махиня Тетяна Анатоліївна;
Page : 88-98
Keywords : керівник закладу загальної середньої освіти; управління закладами загальної середньої освіти; процес підготовки; майбутні керівники шкіл;
Source : Download
Find it from : Google Scholar
Abstract
У статті висвітлено й охарактеризовано особливості і тенденції підготовки фахівців – керівників шкіл у Великій Британії, їхньої підготовки в умовах національного коледжу управління школою (НКУШ, NCSL), а також національні стандарти компетентності для керівників закладів загальної середньої освіти.
Other Latest Articles
- SOCIO-CULTURAL ASPECT OF INTER-ETHNIC TOLERANCE OF YOUTH IN THE POLYCULTURAL ENVIRONMENT OF KAZAKHSTAN AND BELARUS
- Effect of different herbicides on weed control in cotton and soybean intercropping system
- The occurrence of resistance to ALS and ACCase-inhibiting herbicides ryegrass (Lolium rigidum Gaudin) in Bizerte region
- Effect of weed management practices on Kharif rice- A review
- Effect of electron transport rate on sugarcane submitted to pre-emergence application of atrazine and tebuthiuron
Last modified: 2019-01-21 18:11:42