МАЙБУТНЄ УКРАЇНИ
Journal: Освіта та розвиток обдарованої особистості / Educanional and Development of Gifted Personality (Vol.3, No. 70)Publication Date: 2019-03-12
Authors : Караваєва К. С.;
Page : 74-78
Keywords : обдарована дитина; активна громадська позиція; особистість; розвиток;
Abstract
У розділі «Я обдарована особистість» автор статті знайомить читачів з обдарованою особистістю – це Рафаель Кіжнер, учень 11 класу, який стоїть на порозі самостійного життя, має свідому громадянську позицію, бере активну участь у громадському житті класу та навчального закладу. Вміло організоване освітнє середовище – це іскра, що запалює в душі кожного учня вогник натхнення, праг- нення успішності, позитивні емоції. Часто одна й та сама дитина виконує декілька творчих ролей у різних видах діяльності та виконує їх успішно. Таким є Рафаель Кіжнер
Other Latest Articles
- СТОРІНКАМИ ПСИХОЛОГІЇ ОБДАРОВАНОСТІ: ІСТОРИЧНИЙ АСПЕКТ (за посібником О. Г. Ридецької)
- ЛІТНЯ ШКОЛА «ЕКСТРІМ» ЗІ СПОРТИВНО-ТУРИСТСЬКОЇ ПІДГОТОВКИ
- МИ ЖИВЕМО НЕ ДЛЯ ТОГО, ЩОБ ЇСТИ, А ЇМО ДЛЯ ТОГО, ЩОБ ЖИТИ
- Analisis Kemampuan Berpikir Matematis Tingkat Tinggi Ditinjau dari Kecerdasan Emosional
- ПЕДАГОГІЧНА РАДА З ТЕМИ «ОБДАРОВАНА ДИТИНА: ТВОРЧІ НАДБАННЯ, РЕАЛІЇ, ПЕРСПЕКТИВИ»
Last modified: 2019-03-13 00:12:20