ResearchBib Share Your Research, Maximize Your Social Impacts
Sign for Notice Everyday Sign up >> Login

ГЕНЕЗИС ЗАКОНОДАВСТВА УКРАЇНИ ЩОДО ПРАВ ТА ОБОВ’ЯЗКІВ БАТЬКІВ З ВИХОВАННЯ ДИТИНИ

Journal: ΛΌГOΣ. THE ART OF SCIENTIFIC MIND (Vol.1, No. 9)

Publication Date:

Authors : ;

Page : 101-106

Keywords : ;

Source : Download Find it from : Google Scholarexternal

Abstract

На сучасному етапі розвитку суспільства, надзвичайної актуальності набуває проблема правового регулювання відносин, що виникають у сфері реалізації й захисту прав та обов’язків батьків щодо виховання дитини в сімейному законодавстві України. В цілому огляд даної статті показує, що проблеми реалізації та захисту прав та обов’язків батьків щодо виховання дитини не піддавалися системному аналізу та комплексному науковому вивченню. Вищезазначене засвідчує актуальність теоретичного аналізу правової оцінки різних видів суспільних правовідносин у вказаній сфері, визначає коло питань, передбачених до розгляду, а також пріоритетні напрямки дослідження. Останніми роками правовому статусу дитини, зокрема її правам, на законодавчому рівні приділяється велика увага. Про це може свідчити навіть факт імплементації низки міжнародно-правових актів у національне законодавство України. На рівні міжнародно-правових актів шляхом покладення обов’язків на держав-учасниць конвенцій передбачається якісна охорона та захист прав дитини. В даній статті проаналізовано як генезис законодавства України щодо прав та обов’язків батьків з виховання дитини так і виявлено ключові проблеми формування та реалізації державної політики в цій сфері. Також досліджено обставини, які нівелюють гарантоване право дитини на належне утримання, забезпечення її майнових інтересів належним чином та способом, так і права, свободи та обов’язки батьками дитини виховувати її. Оскільки діти є однією з визначальних концепцій, що лежать в основі як міжнародних так і національних правових актів, становить фундамент правового статусу дитини, є вихідним положенням у правовому регулюванні відносин у сім'ї, навчальних закладах та інших відносин, одним із учасників яких є дитина.  Відсутність законодавчого закріплення визначення людської гідності дитини ускладнює процес реалізації прав та свобод дитини, сприяє використанню прав батьків, опікунів тощо всупереч їх цільового призначення.

Last modified: 2020-01-11 04:07:29