Tingkat Pemahaman Konsep dan Kemampuan Mengajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Kajian dan Pengembangan Matematika Sekolah 2
Journal: MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology (Vol.4, No. 2)Publication Date: 2019-12-26
Authors : Nur Farida; Nyamik Rahayu Sesanti; Rosita Dwi Ferdiani;
Page : 135-146
Keywords : pemahaman konsep; mahasiswa; Kajian dan Pengembangan Matematika Sekolah 2;
Abstract
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui tingkat kemampuan pemahaman konsep matematika dan kemampuan dalam mengajar mahasiswa pada mata kuliah Kajian dan Pengembangan Matematika Sekolah 2. Proses belajar mengajar yang berkembang di kelas umumnya ditentukan oleh peran guru dan siswa sebagai individu-individu yang terlibat langsung di dalam proses tersebut. Oleh karena itu, kemampuan serta kesiapan dan pemahaman guru akan materi yang akan diajarkan memegang peranan penting dalam keberhasilan proses belajar siswa. Pemahaman konsep merupakan dasar utama dalam pembelajaran matematika. Agar konsep-konsep dan teorema-teorema dapat diaplikasikan ke situasi yang lain, perlu adanya keterampilan menggunakan konsep-konsep dan teorema-teorema tersebut. Oleh karena itu, pembelajaran matematika harus ditekankan ke arah pemahaman konsep. Subyek penelitian ini sebanyak 48 mahasiswa. Proses pengumpulan data pada panelitian ini menggunakan tes, lembar observasi, dan catatan lapangan. Prosedur yang dilakukan untuk menganalisis data pada panelitian ini yaitu (1) mereduksi data, (2) menyajikan data, dan (3) menarik kesimpulan. Berdasarkan hasil pengamatan dan penilaian tes pemahaman konsep yang dilakukan pada dua kelas, dapat diperoleh bahwa sekitar 80% mahasiswa telah menguasai konsep dengan baik dan benar dalam menyampaikan materi pelajaran, penggunaan model serta media yang tepat, dan mengelola kelas dengan baik. Namun beberapa mahasiswa sekitar 20% masih kurang dalam hal pemahaman konsepnya.
Other Latest Articles
- Determining The Shortest Path Between Terminal and Airport in Yogyakarta Using Trans Jogja with Min Plus Algorithm
- STEROL COMPOSITION OF SEED OILS IN NINE SAFFLOWER VARIETIES CULTIVATED UNDER NORTH-EASTERN ALGERIA CONDITIONS
- Emerging Technologies in Management Accounting
- The Level of Adoption of the International Accounting Standard 34 (IAS 34.) : The Case of Bahrain Listed Companies
- Human Resources Management Practices and Total Quality Management (TQM) is the Precondition to Gain the Sustainable Competitive Advantage in the Bangladesh Ready-Made Garments Sector
Last modified: 2020-01-27 10:44:28