项目化“翻转课堂”的设计与应用

项目化的“翻转课堂”将课程理论知识融入真实化情景的项目中，学生通过完成具体的项目任务，使学习更加具有针对性和实用性，训练学生作为施工员所必备的简单建筑结构的力学分析与计算能力。同时教学过程采用“翻转课堂”的模式，体现学生的主体地位，培养学生自主学习能力及团结合作的能力。