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网络授课环境下思维教学引领 学生自主学习

Journal: 现代教育与实践 (Vol.2, No. 1)

Publication Date:

Authors : ;

Page : 14-16

Keywords : 网络授课;思维障碍;思维教学;自主探究式学习;求真;求实;求异;全局性理解;

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Abstract

2020 年特殊的开启方式,使得全国教育系统在教育部的指引下,广泛开展了“停课不停学”的网络教学活动。线上教学的加速进展,为广大教师带来了不少新的课题。教师要充分利用网络平台,以求真、求实、求异、创新的思维模式,适时恰当的引导引领学生开展自主学习。

Last modified: 2020-07-14 11:22:44