Pengembangan Bahan Ajar Modul Sistem Reproduksi Pada Matapelajaran Biologi Kelas XI di SMA Putra Al-Azhar

Berdasarkan hasil observasi di SMA Putra Al Azhar menunjukkan bahwa pada saat pembelajaran siswa mengalami kesulitan saat pelajaran Biologi terutama materi sistem reproduksi. Kesulitan belajar siswa dikarenakan semua siswa adalah anak pesantren, kegiatan pondok sangat padat, siswa tidak dibolehkan memegang HP, siswa hanya memiliki lembar kerja siswa dari sekolah yang isi materinya sangat singkat. Berdasarkan hasil wawancara pada guru, menyatakan bahwa guru sangat kesulitan tanpa adanya buku atau modul untuk membantu belajar. Guru harus lebih banyak menjelaskan karena siswa tidak ada persiapan belajar sama sekali. Berdasarkan hasil angket yang diberikan pada siswa dan guru menunjukkan bahwa pengembangan bahan ajar yang praktis sangat diperlukan untuk menunjang pembelajaran. Modul dipilih karena dapat memfasilitasi siswa untuk belajar, baik dengan guru maupun secara mandiri. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan bahan ajar modul materi sistem reproduksi di SMA Putra Al-Azhar Pasuruan. Pengembangan bahan ajar menggunakan model pengembangan Four-D. Analisis data berupa data deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Hasil pengembangan bahan ajar berupa Modul Sistem Reproduksi. Bahan ajar berupa modul telah direvisi berdasarkan hasil validasi dari validator ahli dan uji coba kelompok kecil. Berdasarkan persentase kevalidan yang diperoleh dari validator ahli materi dan uji coba kelompok kecil, Modul Sistem Reproduksi yang dikembangkan telah memenuhi kriteria valid dan dapat digunakan dengan perolehan persentase 89,7%. Revisi produk dilakukan berdasarkan komentar dan saran yang diberikan pada uji coba kelompok kecil. Modul Sistem Reproduksi ini dilengkapi dengan petunjuk penggunaan, diskusi, tugas, rangkuman, soal tes, refleksi, kunci jawaban, penilaian, dan glosarium.