情景模拟教学法在急诊教学中的应用

急诊，是医院为危重症病人的开设的紧急救治场所。急诊的病人、发病不同、情况较多，进行救治的医务人员不仅需要够沉着冷静，还需要具有全面的应对能力。因此，急诊教学也成为了医护人员实习期间的必修课。然而，实习的时间有限，却并不一定每一位医护人员都能够得到急诊病例的实践机会。在医患矛盾频发的情况下，医护人员的临床教学难度也逐渐加大。因此，急诊科临床导师急需探索适合、高校的急诊教学模式，以此来提高实习医护人员的急诊临床能力。鉴于此，本文对情景模拟教学法在急诊科教学中的应用进行了探究。