مطالعه تطبیقی و مقایسه شیوه اجرای آزمون جامع دکتری رشته مهندسی شیمی دانشگاه های منتخب ایران و آمریکا
Journal: Iranian Journal of Engineering Education (Vol.22, No. 87)Publication Date: Autumn2020
Authors : غلامرضا پازوکی ، منیره تدین و منیژه میرهاشمی;
Page : 31-47
Keywords : آزمون جامع، مهندسی شیمی، دانشگاه های آمریکا، دانشگاه های ایران;
Abstract
آزمون جامع دکتری در مرحله گذار از بخش آموزشی به بخش پژوهشی برگزار می شود. هدف از اجرای این آزمون ارزیابی توانمندی هایی است که دانشجو در بخش آموزشی کسب کرده است. در این تحقیق یک مطالعه تطبیقی و مقایسه ای در زمینه اهمیت و اجرای آزمون جامع دکتری در دانشگاه های منتخب آمریکا و ایران انجام شده است. با توجه به آنکه این آزمون یک آزمون تخصصی است، این مطالعه برای رشته مهندسی شیمی انجام شده است. نتایج پژوهش نشان داد که در دانشگاه های منتخب آمریکا و دانشگا ههای منتخب ایران آزمون جامع ب هصورت کتبی یا شفاهی یا ترکیبی از هر دو برگزار م یشود. در بیشتر دانشگا ههای منتخب ایران این آزمون به صورت کتبی برگزار می شود. البته، پیشنهاد می شود که برای بررسی تسلط دانشجو بر اصول و مبانی رشته مهندسی شیمی، آزمون جامع به صورت شفاهی هم برگزار شود. همچنین نتایج مطالعه تطبیقی نشان داد که در دانشگا ههای منتخب آمریکا سرفصل و منابع این آزمون مشخص است و به دانشجویان اعلام می شود. این در حالی است که منابع و سرفصل این آزمون در دانشگاه های ایران مشخص نیست. همچنین در دانشگاه های آمریکا آزمون جامع شامل مبانی مهندسی شیمی است که بیشتر در سطح کارشناسی برگزار می شود، اما در دانشگاه های منتخب ایران آزمون جامع بیشتر در سطح تخصیلات تکمیلی برگزار می شود.
Other Latest Articles
- تحقیقات مسئله مدار در معماری
- NONLINEAR OPTICAL PROPERTIES AND OPTICAL POWER LIMITING OF POLY (3HT- Co - Th) - PMMA POLYMER BLEND FILMS
- بررسی برداشت فرا گیران و تأثیر استفاده از نرم افزار Edmodo بر مهارت های نگارش دانشجویان مهندسی را هآهن
- وضعیت اشتغال پذیری دانش آموختگان دانشگاه فنی وحرف های از منظر معاونان فرهنگی و دانشجویی
- بررسی رابطه و مقایسه ابعاد میزان گرایش به علوم، فناوری، مهندسی و ریاضی با میزان مهارت های لازم برای قرن 2
Last modified: 2021-03-16 15:37:24