Inklyuziv ta’limda musiqa terapiya
Journal: Science and Education (Vol.2, No. SO)Publication Date: 2021-05-14
Authors : M.A.Asadullaeva;
Page : 40-48
Keywords : Inklyuziv; reabilitatsiya; musiqa terapiya; primar; oktava;
Abstract
Ushbu maqolada inklyuziv ta'limda musiqa terapiyaning ahamiyati va o'ziga xos xususiyatlari ko'rib chiqilgan. Imkoniyati cheklangan bolalarni ijodiy va aqliy rivojlantirishda musiqaning turli faoliyatlaridan unumli va maqsadli foydalanish muhimdir. Bu jarayonda bolalar musiqa asboblari ijrosi yoki musiqiy asarlarni kuylash yaxshi samara beradi. Maqolada bolalarning qiziqishlari va imkoniyatlarini individual tarzda aniqlab olish metodlari batafsil yoritilgan. Musiqa o'qituvchilarining asosiy vazifalaridan biri bu-inklyuziv ta'limda o'quvchilarni ijodiy qobiliyatlarini aniqlash va rivojlantirish va ijodkor bolalarni sog'lom va serqirra bo'lib ulg'ayishlari uchun barcha shart-sharoitlarni yaratgan holda ta'lim-tarbiya berishdir.
Other Latest Articles
- Ta’lim menejmentining funksiyalari va bugungi kundagi o’rni
- Умумий ўрта таълим ўқувчиларини мафкуравий тарбиялаш омиллари
- Ёшлар тарбияси ва мусиқа санъати
- O’quvchilarni ta’limda ijtimoiy pedagogik moslashuvchanligida ota-onalarning rolini oshirish
- Designing a biocompatible ear implant of a man with help of modern information technologies
Last modified: 2021-05-14 12:40:44