Синфдан ташқари машғулотлар орқали ўқувчиларни ижодий фаолиятга йўналтириш методлари

Journal: Science and Education (Vol.2, No. 5)

Publication Date: 2021-05-25

Authors : Гўзал Эргашева; Хадича Мухаммадиева; Наргиза Артикбаева;

Page : 578-582

Keywords : креатив; интеллектуал-ижодий; ривожлантириш; такомиллаштириш; жараён; ахлоқий; интеллектуал;

Source : Download Find it from : Google Scholar

Abstract

Ўқувчилар интеллектуал-ижодий - креатив фаолияти катта ижтимоий-педагогик аҳамиятга эга бўлиб, у баркамол авлоднинг базавий сифатлари ва қобилиятларини ривожлантириш ва такомиллаштиришнинг омилидир. Зеро, интеллектуал-ижодий ривожланиш шахснинг маънавий соҳаси билан боғлиқ. Бу фаол фаолият жараёнидаги ахлоқий, интеллектуал ва эстетик талаблар ва манфаатларнинг шакллантирилиши ва қаноатлантирилишидир

Main Menu

Searching By

PARTNERS

Синфдан ташқари машғулотлар орқали ўқувчиларни ижодий фаолиятга йўналтириш методлари

Abstract

Advertisement