Влияние демократичного стиля на повышение качества образования

В данной статье рассматривается важность грамотной реализации педагогических технологий учителем, также дается понятие педагогической оценке и описывается важность ее применения, в условиях демократизации учебного процесса. Выделяется различие между оценкой и отметкой. Дается краткая характеристика стилям педагогического общения, где демократичный стиль выступает, как наиболее благоприятный для преподавания. Данная работа, подкрепляется исследованием по влиянию отметки на ребенка и краткие результаты по ней.