TA’LIM JARAYONIDA SHAXSGA YO‘NALTIRILGAN TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA TALABALARINING O‘ZINI O‘ZI JISMONIY CHINIQISHIGA BARQAROR EHTIYOJLARINI SHAKLLANTIRISH
Journal: Oriental Reniassance: Innovative, educational, natural and social sciences (Vol.1, No. 6)Publication Date: 2021-07-22
Authors : Karimov Sanjarbek Suvon O‘G‘Li;
Page : 253-258
Keywords : Zamonaviy ta’lim; tipologik guruh; interfaol usullar; muammoli vaziyat; interaktiv o'qitish; psixofizik tarkibiy qismlar; kasbiy-amaliy tayyorgarlik.;
Abstract
Interfaol usullarni o'quv jarayonida qo'llash ta'lim tizimida keng tarqalib bormoqda. Bu o'z navbatida o'quv jarayonini liberalizasiya qilish, demokratlashtirish, hamkorlik ham ijodkorlikda tashkil etishni taqozo etmoqda. Bir so'z bilan aytganda o'quv jarayoni markazida o'quvchi bo'lmog'i lozim va o'quv jarayoni unga qaratilgan, yo'naltirilgan bo'lishi talab etilmoqda. Shaxsga qaratilgan ta'lim o'quvchining o'quv mehnatini tashkil etishni harakatlantiruvchi, qiziqish, xohish, istaklarini ro'yobga chiqaruvchi kuch bo'lib xizmat qiladi. Bunday ta'lim o'qituvchi va o'quvchida doimiy ijodiy izlanish, uzluksiz o'z ustida ishlash imkoniyatini beradi. Bu holatning ijobiy kechishi ta'limda sifat va samaradorlikning kafolatidir
Other Latest Articles
- АНАЛИЗ ФАКТОРОВ, ВЛИЯЮЩИХ НА РЕЙТИНГ ИНДЕКСА ЭФФЕКТИВНОСТИ ЛОГИСТИКИ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН
- Ўзбекистоннинг бандлик ва меҳнат бозорига демография омилининг таъсирини баҳолашнинг баъзи жиҳатлари
- Ўзбекистонда агротуризм - асосий муаммолар, хусусиятлар, ислоҳотлар ва соҳа учун кадрлар тайёрлаш зарурияти
- Research and innovation in nation building: Index for sustainable development in critical sector of the Nigerian state
- Entrepreneurship study for self-reliance in emergency and host communities of Rwanda
Last modified: 2021-07-28 14:35:17