Музыкальная модель, эффективный численный ритм и программный комплекс для концентрации вокального пения
Journal: Science and Education (Vol.3, No. 1)Publication Date: 2022-01-25
Authors : Комил Буронович Холиков;
Page : 546-552
Keywords : трио; метод; ученик; музыка в сопровождении; вокал; дирижёр; дуэт; а капелла; многоголосие; унисон;
Abstract
В статье рассматривается пение - вокальное искусство. С точки
зрения своего происхождения, феномен пения возникал в период неолита как особая звуковая экспликация эмоционального строя, соединяющая смех и плач в одну целостную вокальную гамму чувств, и лишь в «пред-осевое время» в процесс пения устойчиво внедрились: инструментальные средства. Главным образом, учитель на личном примере показывает детям, как надо слушать музыку, когда это необходимо, делает замечания, следит за дисциплиной. Во время разучивания новой песни воспитатель поёт вместе с детьми, показывая правильную артикуляцию и произношение.
Other Latest Articles
- Молодой специалист - учитель музыки, как руководитель хорового коллектива в общеобразовательной школе
- Модель многоканальной системы учителя музыки по дирижированию
- Новые подходы к подготовке молодых специалистов - учителей музыки, разработка уроков музыки
- Fikrni ilmiy va rasmiy uslubda ifodalash xususiyatlari
- Munitsipal ta’lim tizimi sharoitida ta’lim xizmatlarining sifati: muammolar, istiqbollar
Last modified: 2022-02-02 03:19:34