Содержание и сущность государственных требований к развитию детей младшего и дошкольного возраста Республики Узбекистан
Journal: Science and Education (Vol.3, No. 2)Publication Date: 2022-02-25
Authors : Комил Буронович Холиков;
Page : 1215-1220
Keywords : реформа; содержание; периодизация; учитель музыкальной культуры; формы обучения; принципы задач; требования;
Abstract
Рассматривается государственные требования независимо от ведомственной принадлежности и форм собственности обязательны для применения в следующих образовательных учреждениях, расположенных на территории Республики Узбекистан. Дошкольное образование - целостный процесс, направленный на обеспечение разностороннего развития ребенка дошкольного возраста в соответствии с его задатками, наклонностями, индивидуальными психическими и физическими особенностями, культурными потребностями, а также на формирование у ребенка нравственных норм, приобретение им жизненного и социального опыта.
Other Latest Articles
- Компетенция и компетентностный подход в обучении детей дошкольного возраста
- Виды деятельности, используемые на уроках музыки в дошкольных организациях
- Характерная черта голоса у детей, певческая деятельность
- Вокал, вокалист, вокализ. Ария, ариозо и ариетта
- Воспитание эстетического вкуса, исполнительской и слушательской культуры
Last modified: 2022-03-05 13:01:37