ResearchBib Share Your Research, Maximize Your Social Impacts
Sign for Notice Everyday Sign up >> Login

Методика использования музыкальных средств в обучении истории Узбекистана в общеобразовательной школе

Journal: Science and Education (Vol.3, No. 4)

Publication Date:

Authors : ;

Page : 609-614

Keywords : деятельность учителя; деятельность учеников; процесс обучения; методики преподавания; отрасль музыки; обучения истории;

Source : Downloadexternal Find it from : Google Scholarexternal

Abstract

Узбекский народ - один из древнейших народов мира - имеет богатую и содержательную историю, уходящую в глубину веков. На протяжении многих столетий и редки узбекского народа, а п осле окончательного образования узбекского этноса, и сам узбекский народ прошли сложную, полный драматизм, а исторический путь развития. Методика преподавания истории - это отрасль педагогической науки, которая изучает процесс обучения истории и отрасль музыки с целью использования его закономерностей для дальнейшего повышения эффективности обучения, воспитания и развития личности. Музыка является эмоциональным толчком, помогающим преломить внутренние переживания в слово. Предметом методики преподавания истории является процесс обучения истории. Процесс обучения состоит из следующих взаимосвязанных и взаимообусловленных составляющих: цели обучения, содержание, деятельность учителя, деятельность учеников и результат.

Last modified: 2022-05-03 22:58:58