ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ПРИНЦИПИ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ТА РЕСОЦІАЛІЗАЦІЇ ЛЮДЕЙ ІЗ ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ

Здійснено аналіз проблеми соціалізації та ресоціалізації людей із особливими потребами. Розглянуто чинники, котрі стають на перешкоді соціалізації та ресоціалізації інвалідів, що складають так званий ?комплекс інваліда?. Показано, що ?комплекс інваліда? складають: рентні настановлення; позиція ?жертви?; відчуття втраченого здоров’я; “симптом винятковості”; “відчуття втраченого майбутнього”; симптом вивченої безпорадності; відчуття втрачених можливостей; почуття втраченого щастя.