Análisis del control interno en las instituciones de educación superior privadas del Valle de Aburrá-Antioquia
Journal: Revista Virtual Universidad Católica del Norte (Vol.1, No. 66)Publication Date: 2022-04-29
Authors : Daniel Alberto Grajales-Gaviria Yudy Elena Giraldo Pérez Orlando Carmelo Castellanos Polo Jonathan Cano Bedoya;
Page : 161-182
Keywords : Calidad educativa; Control interno; Educación; Riesgos; Universidad;
Abstract
El control interno es un aspecto con el que se busca mejorar la gestión organizacional, optimizar el uso de recursos y proteger los activos; su buen funcionamiento ayuda al logro de los objetivos y aplica para todas las compañías sin distinción del sector, objeto o tamaño empresarial. El objetivo del presente estudio fue analizar la forma en que se gestiona el sistema de control interno en las instituciones de educación superior (IES) privadas en Colombia, desde un enfoque administrativo y educativo, tomando como población la totalidad de este tipo de establecimientos educativos, ubicados en el Valle de Aburrá-Antioquia. Se realizó un análisis de situación en el total de las universidades, lo que corresponde a 25 instituciones; el método de investigación fue de índole descriptivo, y se realizó mediante un análisis de situación, aplicando un muestreo probabilístico estratificado; para la recolección de datos se utilizó un cuestionario en escala Likert. Los principales hallazgos muestran que el 42 % de las entidades no tienen un modelo de control interno, y que este se puede confundir con calidad o con coordinación académica; además, se recomienda la implementación de un modelo que permita mejorar la calidad educativa
Other Latest Articles
- Factores determinantes para conocer el nivel de adopción de la población joven sobre sistemas de navegación para carros
- Funcionamiento ejecutivo en un grupo de preescolares de una institución educativa privada de la ciudad de Cali (Colombia): un estudio descriptivo
- Pautas de crianza relacionadas con el comportamiento ambiental responsable en familias de zonas rurales del municipio de Ebéjico
- Deserción en la población estudiantil universitaria durante la pandemia, una mirada cualitativa
- Comunidades de aprendizaje: Desarrollo de materiales didácticos a través de los grupos interactivos
Last modified: 2022-05-24 04:25:44