Aprendizaje significativo a través de las herramientas digitales para la educación en línea, hacia un enfoque andragógico

La educación en línea en los últimos años ha contribuido a los procesos de enseñanza aprendizaje en las áreas de posgrado en su enfoque andragógico, cobrando una notable importancia ante la llegada de la pandemia mundial del COVID-19; por lo cual las instituciones de educación superior se han visto en la necesidad de realizar un análisis profundo de la forma en que se transmiten los conocimientos, el aprendizaje y la evaluación; bajo una práctica docente, todo ello a través de la implementación de herramientas digitales. ----- Online education in recent years has contributed to the teaching-learning processes in postgraduate areas in its andragogical approach, gaining considerable importance in the face of the arrival of the global COVID-19 pandemic; for which higher education institutions have seen the need to carry out an in-depth analysis of the way in which knowledge, learning and evaluation are transmitted; under a teaching practice, all through the implementation of digital tools.