Выработка отдельных музыкальных способностей: ритмического и тембрового слуха

Грамотный подход в работе с учащимися должен способствовать эффективной организации учебной деятельности детей, развивать их стремление к достижению поставленных целей. Все эти знания помогут преподавателю улучшить процесс обучения игре на музыкальном инструменте. Сделают его более интересным, разнообразным и продуктивным. Исполнение на протяжении одного - двух месяцев обучении лишь одноголосных мелодий можно объяснить не только технической доступностью игрового процесса, сколько необходимостью слухового восприятия учеником выразительной сущности мелодики.