Основные направления возбуждения мелкой моторики по направление музыки
Journal: Science and Education (Vol.3, No. 10)Publication Date: 2022-10-25
Authors : Саидий Саид Болта-Зода;
Page : 582-590
Keywords : мелкая моторика; методическое развитие; движений кистями и пальцами; центры мозга; направления возбуждения; обучения;
Abstract
Центры мозга, отвечающие за моторику и речь, находятся рядом и тесно взаимодействуют друг с другом. Развивая мелкую моторику руки, мы активизируем эти отделы мозга и соседние. А соседние, как раз, и отвечают за развитие речи. Средства развития мелкой моторики: пальчиковые игры и упражнения; шнуровки; работа с бумагой; рисование и раскрашивание; конструирование; лепка; графические упражнения, штриховка; игры со счётными палочками… Для развития у детей рук и пальцев очень эффективны пальчиковые игры и упражнения. Движения под музыку издавна применялись в воспитании детей.
Other Latest Articles
- Первая инновационная технологическая программа смысловых интерпретаций Бухарского шашмакома (для слабовидящих)
- Жамиятда ижтимоий-сиёсий барқарорликни мустаҳкамлашда маънавиятни ўрни
- Теоретические основы реализации музыкальных мультимедийных технологий в дошкольных образовательных организациях
- Мактабгача таълим муассасаларида мақом тинглаш орқали болаларнинг интеллектуал онгини ривожлантириш
- Влияние развития эпохи ренессанса в Европейскую и Азиатскую музыку
Last modified: 2022-10-30 21:44:17