Роль и принцип музыкальной литературы в повышении духовного потенциала молодежи в музыкальном исполнительстве

Взаимовлияние музыки и литературы ребята ощущают уже на первых уроках музыки в начальной школе. Именно в этот период ученики постепенно начинают осознавать, что музыка и слово связаны с природой человека. Н. Ширинкова 1980 году выпустила книгу - пособию гаммы и арпеджио для развитие беглости рук по классу фортепиано, которая до сих пор считается актуальным. Современная школа изменила свой подход к взаимодействию этих двух дисциплин. На сегодняшний день интеграция в школьном образовании не только не утратила своей актуальности, но и занимает все большее место в развитии различных методологических подходов и приемов в структурном построении драматургии урока.