РОЛЬ ЯЗЫКОВОГО ПОРТФОЛИО ПРИ САМООЦЕНИВАНИИ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ

В данной статье речь идет о роли языкового портфолио при самостоятельном оценивании знаний иностранного языка. При изучении иностранных языков тандем ? методом увеличивается самостоятельность учащихся, таким образом, они вынуждены искать дополнительные средства оценивания уровня владения иностранным языком и достигнутых результатов. Языковое портфолио повышает мотивацию учащихся, расширяет коммуникативную компетенцию в различных языках, побуждает к изучению большего количества языков. Эти и другие аспекты, а также функции языкового портфолио рассмотрены в данные статье подробнее.