ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ К РАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ

В настоящее время одной из главных задач российской образовательной политики является выстраивание системы поиска и поддержки одаренных детей. Для выполнения этой задачи учителю нужно проделать очень большую работу, например, определиться с понятием одаренности, выбрать методы и выстроить систему ее выявления, продумать методику развития одаренности и многое другое. К сожалению, не многие к этому готовы. В данной статье рассматриваются особенности подготовки учителя физики к работе с такими детьми.