Значение интерактивного образования в преподавании биологии и использование его возможностей

Исследование направлено на анализ значимости интерактивного образования в контексте преподавания биологии. Статье охватывает разнообразные методы взаимодействия студентов с учебным материалом, включая виртуальные лаборатории, обучающие игры и групповые проекты. Основное внимание уделяется применению этих методов для повышения уровня усвоения знаний, развития критического мышления и стимулирования интереса к биологии. Результаты исследования могут быть использованы для оптимизации образовательного процесса и повышения эффективности преподавания биологии через внедрение интерактивных методов обучения.