Share Your Research, Maximize Your Social Impacts
Maktabgacha ta’limni tashkil qilish vazifalari va rivojlanishining asosiy bosqichlari
Journal: Science and Education (Vol.5, No. 1)Publication Date: 2024-01-25
Authors : Shahnoza Shokirjonovna Odilova;
Page : 252-256
Keywords : professional; ta’lim-tarbiya; bilim; jamiyat; odob; etika; bola rivojlanishi; bog’cha; bog’bon qizlar; muassasa; mexribonlik;
Source : Download
Find it from : Google Scholar
Abstract
Quyudagi taqdim etilayotgan maqolamizda bugungi rivojlangan jamiyatimizda amalga oshiriladigan isloxotlarning eng dolzarb bo’g’ini bu maktabgacha ta’lim tizimi hisoblanib isloxotlarni eng quyi pag’onasidan amalga oshrilayotgan isloxotlar. Bu kabi isloxotlarni amlaga oshirish jarayonlarini ijtimoiy jamiyatga tadbiq etishimzda biz maktabgacha ta’lim tizimida faoliyta yuritayotgan tarbiyachi pedagoglarni faoliyatlarida ko’rib chiqamiz.
Other Latest Articles
- Ijtimoiy-gumanitar fanlar tizimida individual ta’lim trayektoriyalarini shakllantirish tamoyillari
- Maktabgacha ta’limda o‘quv-tarbiуa jarayonini kompеtеnsiyaviy yondashuv asosida shakllantirish
- Communicative competence in the system of professional training of specialists
- Yuqori sinf o’quvchilarida sezgilarining psixologik ahamiyati
- Noto’liq oilalarda rivojlanuvchi maktabgacha yoshdagi bolalarni ijtimoiylashuvini ta’minlashda oila, maktab va maktabgacha ta’lim tashkilotining hamkorligi
Last modified: 2024-01-29 00:23:04