Уровень и качество усвоения предмета музыки, закрепление памяти и способности учащихся
Journal: Science and Education (Vol.5, No. 2)Publication Date: 2024-02-25
Authors : Комил Буронович Холиков;
Page : 452-458
Keywords : краткосрочная память; долгосрочная память; информация; связанная с музыкой; мелодия; способности учащихся;
Abstract
Музыкальная память относится к способности запоминать информацию, связанную с музыкой, такую как мелодическое содержание и другие прогрессии тонов или тонов. Различия, обнаруженные между лингвистической памятью и музыкальной памятью, привели исследователей к теории, что музыкальная память кодируется иначе, чем языковая, и может составлять независимую часть фонологического цикла. Память как индивидуально-психологическое свойство личности, не просто создающее возможности для чего-либо, как способности, но имеющее самостоятельную ценность. Целесообразно изучать музыкальную память в ряду музыкальных способностей, что также принято в психологии музыкальной деятельности.
Other Latest Articles
- Обученность педагогике к освоению учащихся сложным способам деятельности
- Обменное приёмы аккордов семейство субдоминанты и доминанты использование на фортепиано
- Принципы и приложения музыкальной формы
- Принципы разработки музыкальных мотивов и фраз для задачи развития и разрешений, неустойчивых к устойчивым звукам
- О представлении модулей многоголосной музыки, атака и контратака голосов вертикально - связанных между собой
Last modified: 2024-03-11 09:44:05