МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ЕГО СПЕЦИФИКА В СТРУКТУРЕ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Journal: Oriental Art and Culture (Vol.5, No. 1)Publication Date: 2024-02-25
Authors : Т.В.Глазунова;
Page : 556-559
Keywords : музыкальное образование; хореографическое образование; компетентность; искусство; творческие задачи;
Abstract
Статья рассматривает вопросы музыкального образования в структуре хореографического образования. Представлены роль и позиция специальных музыкальных дисциплин в учебно-образовательном процессе на примере Государственной Академии хореографии Узбекистана. Обозначены цели и задачи музыкального воспитания, решение каковых зависит от таких методов, как последовательность, преемственность и системность.
Other Latest Articles
- ХАЛҚ ҚЎШИҚЛАРИ ВОСИТАСИДА ТАЛАБА-ЁШЛАРНИ МАЪНАВИЙ-АХЛОҚИЙ ШАКЛЛАНТИРИШ МАСАЛАЛАРИ
- THE IMPORTANCE OF VERBAL COMPETENCIES IN THE PROFESSIONAL ACTIVITY OF A TEACHER-CHOREOGRAPHER
- BIBLIOGRAFIYANING FAOLIYAT SOHASI SIFATIDA PAYDO BO‘LISHI VA RIVOJLANISHI
- ҚОРАҚАЛПОҚ “ГУЛАЙИМ” ОПЕРАСИНИНГ ДРАМАТУРГИЯСИ
- DRAMA ASARIDA REMARKANING ROLI
Last modified: 2024-03-17 01:18:59