ZAMONAVIY MUSIQA TA’LIMIDAGI AN’ANALAR VA INNOVATSIYALAR

Maqola musiqa ta’limi talabasiga kasbiy tayyorgarligi sifatiga qo’yiladigan yangi talablar sharoitida musiqa ta’limi pedagogikasida an’anaviy va innovatsion nisbatlarni tahlil qilishga bag’ishlangan. Mahalliy musiqiy ta’limda an’analar har doim ta’lim faoliyatini qurish uchun asos bo’lib kelgan. Bugungi kunda faqat an’analarni saqlab qolish bilan cheklanib bo’lmaydi, ularni ijodiy rivojlantirish kerak. Musiqiy ta’limdagi an’analar va innovatsiyalarning o’zaro ta’siri turli nuqtai nazardan ko’rib chiqiladi: aniq bir butun sifatida va jamiyat jamiyatining avtonom sohasi sifatida uning iqtisodiyot va madaniyatning boshqa sohalari bilan xilma-xil munosabatlarida. Bu bizga zamonaviy musiqiy ta’limning talablari va normalari tizimini aniqlash va asoslash, musiqiy ta’limdagi yangiliklarni aniqlash va ularni baholash mezonlarini ishlab chiqish, musiqiy va ta’lim paradigmalarining tarixiy o’zgarishi jarayonida uzluksizlik omillarini aniqlash imkonini beradi.