Share Your Research, Maximize Your Social Impacts
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ КАК АКТИВИРУЮЩИЙ МЕТОД ПРИ ИЗУЧЕНИИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА
Journal: Oriental Reniassance: Innovative, educational, natural and social sciences (Vol.4, No. 3)Publication Date: 2024-06-06
Authors : Нарматова Айжан Полатовна;
Page : 289-295
Keywords : дидактическая игра; классический метод; демонстративный метод; активирующий метод; иностранный язык.;
Source : Download
Find it from : Google Scholar
Abstract
В данной стать речь идет о дидактических играх, которые применяются при изучении немецкого языка. Наряду с классическим, демонстративным и практическими методами обучения языка широко применяется активирующий метод обучения. Дидактические игры считаются активирующим методом при обучении иностранного языка. В статье описываются виды дидактических игр, а также эффективность и лучшее усвоение пройденного учебного материала.
Other Latest Articles
- PRIMARY OVARIAN MALIGNANT MIXED MULLERIAN TUMOUR: A CASE REPORT
- O’QUV JARAYONIDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH
- ALIXONTO’RA SOG’UNIYNING ILMIY MEROSI
- EFFICACY OF SEE AND TREAT IN A CERVICAL SCREENING PROGRAM WITH VISUAL INSPECTION WITH ACETIC ACID (VIA)
- O‘ZBEKISTON SOVET SOTSIALISTIK RESPUBLIKASIDA BOSHLANG‘ICH TA’LIM TARIXIDAN (1925-1940 YILLAR)
Last modified: 2024-06-06 19:57:22