ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ШКОЛЬНИКОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ШКОЛАХ С УЗБЕКСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ

Статья посвящена проблеме орфографической подготовки школьников по русскому языку в школах с узбекским языком обучения. В статье предполагаются пути решения проблемы, связанные с реализацией современных подходов к орфографической подготовки школьников, начиная с начальных классов, овладению первоначальными представлениями о нормах русского литературного языка (орфоэпических, лексических, грамматических), формированию у школьников позитивное отношение к правильной устной и письменной речи как показателям качества речи и общей культуры человека