Ta’lim muassasalarining turli tiplarida psixologik xizmat konsepsiyalari: maktab psixologik statusi va amaliy psixologining huquq va majburiyatlari

Maqola “Ta’lim muassasalarining turli tiplarida psixologik xizmat konsepsiyalari: Maktab psixologik statusi va amaliy psixologining huquq va majburiyatlari” deb nomlangan bo‘lib hozirgi kunda maktab ta’lim muassasalarida yosh avlodning psixologik holatini nazorat qilish va teskshirish borasidagi maqsad va vazifalar, amaliy psixologning vazifalari haqida batafsil yoritib o‘tilgan. Shuningdek, maktablarda stress holatidagi o‘quvchilarda Geshtalt terapiyasidan foydalanishning produktiv tomonlari yoritilgan.