ResearchBib Share Your Research, Maximize Your Social Impacts
Sign for Notice Everyday Sign up >> Login

Musiqa ta’limida integratsiyalashgan yondashuvning didaktik asoslari

Journal: Science and Education (Vol.6, No. 3)

Publication Date:

Authors : ;

Page : 209-213

Keywords : musiqa ta’limi; integratsiyalashgan yondashuv; didaktika; fanning o‘zaro aloqasi; ijodiy rivojlanish; fanlararo integratsiya; o‘quv jarayoni; intellektual salohiyat; metodologiya; o‘quvchilar;

Source : Downloadexternal Find it from : Google Scholarexternal

Abstract

Maqolada musiqa ta’limida integratsiyalashgan yondashuvning didaktik asoslari tahlil qilinadi. Integratsiyalashgan yondashuv o‘quvchilarni nafaqat musiqiy bilimlarni o‘zlashtirishga, balki boshqa fanlar bilan ham aloqada bo‘lishga yordam beradi. Musiqa va boshqa fanlar o‘rtasidagi o‘zaro aloqalar, o‘quvchilarning intellektual va ijodiy rivojlanishini ta’minlashga qaratilgan. Ushbu maqolada integratsiyalashgan yondashuvning prinsiplari, metodlari va o‘quv jarayonidagi ta’siri ko‘rib chiqiladi. Ta’lim jarayonining samaradorligini oshirish va o‘quvchilarni keng qamrovli bilimlarga ega qilishdagi ahamiyati yoritiladi.

Last modified: 2025-03-31 04:29:21