Tayanch sinflardagi morfologik bilimlar maksimumi so‘z turkumlari kesimida
Journal: Science and Education (Vol.5, No. 11)Publication Date: 2024-11-25
Authors : Nodira Erkin qizi Sanoyeva;
Page : 378-384
Keywords : ta’lim mazmuni; bilimlar maksimumi; so‘z turkumlari; til samaradorligi;
Abstract
Ushbu maqolada til ta’limining maqsadi, vazifalari, tilning kishilik jamiyatida beqiyos o‘rni atroflicha yoritilgan bo‘lib,tayanch sinflarda bilimlarni maksimum va minimumga ajratish omillari, samaradorligi misollar va dalillar bilan asoslangan. Ushbu bilimlar silsilasi bo‘yicha ayrim mashq va topshiriqlardan namunalar keltirilgan. Mavzu borasidagi fikrlar chet tillari (ingliz tili) bilan taqqoslangan holda ko‘rib chiqilgan.
Other Latest Articles
- Xitoy tili sonlarining grammatik xususiyatlari
- Bola ovozini musiqiy rivojlantirishning tizimli xususiyatlari, ovozni o‘zgartirishning ba’zi tarkibiy qismlari
- Talabalarda kreativ fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishining tizimli-funksional modeli
- Роль цифровых технологий в повышении эффективности обучения русскому языку как иностранному
- Изучение выражений в творительном падеже при обучении РКИ в школах Узбекистана
Last modified: 2025-03-31 13:25:16