ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ УЗБЕКСКИХ ШКОЛЬНИКОВ ВОЗВРАТНЫМ ГЛАГОЛАМ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ

В статье речь идет о проблемах и залоги глаголов русского языка, которые сегодня наиболее распространены в узбекских школах, и их различиях. Цель статьи. В процессе сравнения русского и узбекского языков за период исследования одна часть глагольной группы слов ориентирована на относительную форму. При этом сравнивается грамматика обоих языков и уделяется внимание ее специфическим особенностям. В исследовании освещена теория объекта и субъекта действия, в которой говорится о проблемах, изучаемых на переводах.