Musiqa savodxonligi darslarini tashkil etishda zamonaviy metodlardan foydalanish (Boshlang‘ich sinflar misolida)
Journal: Science and Education (Vol.6, No. 11)Publication Date: 2025-11-25
Authors : Daniyar Kalmurat ulí Jumamuratov;
Page : 785-792
Keywords : musiqiy savodxonlik; boshlang‘ich sinflar; zamonaviy metodlar; interaktiv o‘qitish; musiqiy ta’lim; gamifikatsiya; multimodal ta’lim;
Abstract
Ushbu maqola boshlang‘ich sinflarda musiqiy savodxonlik darslarini tashkil etishda zamonaviy metodlardan foydalanishning nazariy va amaliy jihatlarini ko‘rib chiqadi. Maqolada musiqiy savodxonlik tushunchasi, boshlang‘ich ta’lim bosqichidagi xususiyatlari, zamonaviy pedagogik metodlar (interaktiv metodlar, gamifikatsiya, multimodal o‘qitish, texnologik qo‘llanmalar va boshqalar) hamda ularning amaliy qo‘llanilishi tahlil etiladi. Shuningdek, metod tanlash mezonlari va darsni rejalashtirish bo‘yicha tavsiyalar beriladi. Musiqiy savodxonlik (musical literacy) deganda noto, ritm belgilarini tushunish, o‘qiy olish, tinglangan musiqa materialini taqdir etish, ijro qilish va yaratish qobiliyatlari tushuniladi.
Other Latest Articles
- Musiqiy ta’lim vositalarini modernizatsiya qilishning innovatsion strategiyalari
- Tabaqalashtirilgan musiqiy ta’limning metodik asoslari va amaliy ko‘rinishlari
- Musiqiy ta’lim shakllarini tanlashda differensial yondashuvning o‘rni
- Musiqiy ta’limning shakli va vositalari va musiqiy ta’limdagi tabaqalashtirilgan yondashuvlar
- Musiqiy ta’lim jarayonida psixologik-pedagogik yondashuvlarning uyg‘unligi
Last modified: 2025-11-26 23:27:42
Share Your Research, Maximize Your Social Impacts


