Вивчення ціннісної сфери молодшого школяра як суб'єкта учбової діяльності в умовах сучасної початкової освіти

Journal: Психологія особистості (Vol.1, No. 4)

Publication Date: 2013-12-01

Authors : Оксана Коpмило;

Page : 121-129

Keywords : учбова діяльність; ціннісні орієнтації; інтегральна суб’єктність; образ Я (бажаний та реальний);

Source : Download Find it from : Google Scholar

Abstract

Проаналізовано формування ціннісної сфери молодшого школяра як суб’єкта учбової діяльності у рамках аксіопсихологічного підходу, розробленого З.С. Карпенко. У дослідженні простежено динаміку розвитку цінностей школярів у структурі Я-бажаного та Я-реального.

Main Menu

Searching By

PARTNERS

Вивчення ціннісної сфери молодшого школяра як суб'єкта учбової діяльності в умовах сучасної початкової освіти

Abstract

Advertisement