Share Your Research, Maximize Your Social Impacts
Емоційно-ціннісні чинники оптимізації учіння молодших школярів
Journal: Психологія особистості (Vol.1, No. 3)Publication Date: 2012-12-01
Authors : Оксана Коpмило;
Page : 88-98
Keywords : учіння; мотивація; емоційно-ціннісні чинники учіння; ціннісні орієнтації; інтегральна суб’єктність; образ Я;
Source : Download
Find it from : Google Scholar
Abstract
Показано, що емоційно-ціннісна детермінація учіння молодших школярів залежить від міри актуалізації їх суб’єктного потенціалу, свідченням чого є низький рівень тривожності та висока узгодженість ціннісних орієнтацій у структурі Я-бажаного та Я-реального.
Other Latest Articles
- Аксіопсихологічні механізми становлення автентичності особистості в період життєвої кризи
- Християнсько-психологічні основи розвитку духовності особистості
- Суб’єктно-ціннісні особливості процесу самоактуалізації особистості
- Аксіопсихологічні передумови розвитку моральності молодших школярів
- Розвиток перфекціоністських настанов у процесі професійної підготовки майбутніх практичних психологів
Last modified: 2015-09-13 22:29:55