MODIFIKASI PEMBELAJARAN DESAIN DASAR (NIRMANA) BAGI PROGRAM STUDI ANIMASI
Journal: Humaniora (Vol.5, No. 2)Publication Date: 2014-10-29
Authors : Dyah Gayatri Puspitasari; Andreas James Darmawan;
Page : 685-697
Keywords : nirmana; animasi; persepsi visual; elemen visual; program studi;
Abstract
Nirmana (desain dasar) merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa School of Design - Binus University. Nirmana pada dasarnya berkaitan dengan persepsi indera penglihatan (visual) melalui pengorganisasian komponen-komponen sensasi yang memiliki hubungan, pola, ataupun kemiripan sehingga menjadi kesatuan yang dapat diapresiasi. Mata kuliah Nirmana mempersiapkan mahasiswa agar memiliki ketajaman dan kepekaan terhadap unsur-unsur visual yang merupakan inti dari disiplin seni dan desain beserta cabangcabangnya. Dalam pelaksanaannya, kurikulum Nirmana tidak serta merta bisa terapkan pada semua program studi. Pada Program Studi Animasi, dibutuhkan penyesuaian-penyesuaian dan bahkan modifikasi untuk dapat mencapai tujuan pembelajaran yang sesuai dengan visi Program Studi. Program Studi Animasi memiliki karakteristik yang unik dan muatan yang sedikit berbeda dengan program studi lain, di mana visual tidak menjadi satu-satunya aspek, tetapi inheren dengan motion (gerak), audio dan storytelling. Penelitian ini bertujuan mendiskusikan formulasi strategi pembelajaran bagi Program Studi Animasi agar dapat berjalan lebih optimal.
Other Latest Articles
- ANALISA ASOSIASI KULTURAL ATAS WARNA (Sumatera 1)
- MAKNA SIMBOLIK DIBALIK KAIN LURIK SOLO - YOGYAKARTA
- Simulasi Citra Nasionalis Melalui Fashion: Studi Kasus Batik Printing dalam Gaya Hidup Post Modern Masyarakat Kota
- Impact of Mastering Traditional Characters to Learn Simplified Characters in Analogy Simplified Picto-phonogram Characters as Reference
- The Similarities and Differences between Chinese and Indonesia Culture
Last modified: 2015-11-17 13:49:14