Book Review: Conceptions of Giftedness: Sociocultural Perspectives (Shane N. Philipson & Maria McCann)
Journal: Turkish Journal of Giftedness and Education (Vol.2, No. 1)Publication Date: 2012-06-30
Authors : N. Nazlı Özdemir; Şule Demirel;
Page : 77-82
Keywords : ;
Abstract
Kitapta, üstün zekâ sosyokültürel bir bakış açısıyla tartışılmıştır. Okuyucu ister istemez bazı karşılaştırmalar içine girse de aslında kitaptaki her bölüm, okuyucuya farklı kültürlerdeki üstün zekâ kavramını anlaması için bir fırsat sunmaktadır. Üstün zekâ, dünyanın farklı yerlerinde farklı şekilde algılanabilmektedir. Üstün zekâ kavramının tanımlanması; bu alandaki tanılama yaklaşımlarına, eğitim sürecine, bu süreçte kullanılan yöntem ve tekniklere ve değerlendirmelere temel oluşturduğu için önem taşımaktadır.
Other Latest Articles
- Perceptions of Science and Art Centers’ Teachers about a Nature and Science Camp Designed for Gifted and Talented Students
- Effects of Gifted Label on Gifted Students’ Perceptions
- Gifted Students’ Perceptions about Learning, Teaching, Teacher Characteristics and Teaching as a Profession
- A Cross-Cultural Study of Implicit Theories of an Intelligent Person
- An Investigation on the Revision of the DISCOVER Problem Matrix and its Psychometric Properties
Last modified: 2013-01-08 04:54:10