Livro digital bilíngue para crianças surdas: uma análise na perspectiva do design visual de interface em tela
Journal: Design & Tecnologia (Vol.4, No. 8)Publication Date: 2014-12-31
Authors : Camila Wohlmuth da Silva; Deglaucy Jorge Teixeira; Vilson João Batista; Berenice Santos Gonçalves; Ricardo Triska;
Page : 31-38
Keywords : Design Visual; EBooks Bilíngue; Surdez;
Abstract
As tecnologias digitais facilitam e potencializam os mecanismos de informação e comunicação. No contexto do design do livro acessível, várias ferramentas podem ser utilizadas para auxiliar a educação de uma criança surda. Atualmente, a política de inclusão do governo brasileiro necessita de material bilíngue, língua de sinais e português, para contribuir com o processo de aprendizagem em sala de aula. No caso dos livros digitais, ainda não se estabeleceu critérios de qualidade e eficiência para utilizá-los. Assim, este estudo buscou, por meio de uma análise descritiva de dois eBooks para surdos, mostrar critérios e princípios de design visual de interface, especificamente o design de tela, que poderão contribuir para a produção de livros digitais com mais qualidade.
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Last modified: 2016-04-05 05:24:35